A turma do 4.º K da EB Zeca Afonso desenvolveu um projeto inspirador e centrado na inclusão, associando a arte à cidadania, culminando numa emocionante exposição, integrada no Projeto Erasmus+ INCLUDE, cofinanciado pela União Europeia, que tocou profundamente a todos os participantes.

Ao longo da história e na atualidade várias pessoas com eficiência têm marcado o mundo nas mais diversas áreas, quebrando barreiras e desafiando preconceitos. Foi com base neste enquadramento que surgiu o projeto “No Teu Lugar”, desenvolvido pela turma do 4.º K da EB Zeca Afonso, sob a orientação da professora titular Fátima Varela, em articulação com a professora de Inglês Cristina Pirraça.

Numa primeira fase, a temática foi abordada no Inglês curricular, tendo a professora de Inglês lançado o desafio à professora titular de turma, no sentido de dar continuidade ao trabalho. A proposta foi prontamente aceite, passando o projeto “No Teu Lugar” a integrar o Plano de Turma, o que reforçou o seu valor pedagógico.

Seguiu-se um momento de diálogo com os alunos, essencial para ouvir ideias e promover a reflexão sobre a inclusão e o respeito pelas diferenças. Sensibilizados para estes valores, os alunos revelaram uma notável empatia, conseguindo colocar-se no lugar do outro com naturalidade.

Posteriormente, avançou-se para a planificação do trabalho a desenvolver. Foram então escolhidas pelos alunos sete personalidades com deficiência que se destacaram a nível mundial: Frida Kahlo (México), Nick Vujicic (Austrália), Lenine Cunha (Portugal), Stevie Wonder (Estados Unidos da América), Stephen Hawking (Reino Unido), Ludwig van Beethoven (Alemanha) e Vicente Pereira (Portugal).

Organizados em pequenos grupos, os alunos iniciaram uma fase de pesquisa. Enquanto uns procuravam informação, outros registavam nos cadernos diários os dados recolhidos. Paralelamente, investigaram também as bandeiras e alguns elementos culturais dos países de origem das personalidades escolhidas.

Num momento seguinte, foi proposta a realização de um trabalho plástico com recurso a diversas técnicas. O entusiasmo foi tal – e o tempo disponível tão reduzido – que alguns alunos decidiram, por iniciativa própria, dar continuidade ao projeto em casa, construindo elementos típicos de cada país, como por exemplo uma guitarra portuguesa, um piano e um microfone.

Chegada a fase de concretização, os alunos optaram por criar quadros de grande dimensão, utilizando cartão reciclado como suporte. Durante dois dias a sala de aula transformou-se num verdadeiro atelier artístico. Entre tintas, colagens, mesas e chão pintados e tropeções em mochilas, reinaram a cooperação, a união e uma alegria contagiante. Cada detalhe refletia o envolvimento e o orgulho dos alunos no trabalho que estavam a construir.

Foi durante um momento de grande dinâmica na sala que surgiu a integração da componente musical no projeto. O professor José Ricardo, que se preparava para dar AEC de Expressão Musical à turma da sala ao lado, espreitou para a sala do 4.º K e deu um «Olá!» à turma e à professora. A professora aproveitou a oportunidade e o entusiasmo de todos para propor ao professor a apresentação de uma das canções que os alunos aprenderam, em Inglês, na AEC de Expressão Musical. O professor acolheu prontamente a proposta e disponibilizou-se para acompanhá-los ao piano.

No final do segundo dia de intenso trabalho prático, os alunos concluíram as suas obras. Após a sua saída, e no silêncio que se instalou na sala, a professora contemplou os trabalhos realizados. Orgulhosa com os seus alunos, percebeu que aqueles trabalhos mereciam um palco maior. Foi então que surgiu a ideia de transformar o projeto numa galeria de arte, que homenageasse o talento e a capacidade de superação das pessoas com deficiência sob a perspetiva dos alunos.

Seguiu-se a organização da exposição, pensada para coincidir com a visita, ao Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos, da equipa internacional do Projeto Erasmus+ INCLUDE composta por professores da Bulgária, Dinamarca, Espanha, Portugal e Turquia. De imediato a professora elaborou um folheto em inglês, posteriormente revisto pela professora de Inglês, que também assegurou a sua tiragem.

A preparação da exposição contou com o apoio fundamental da Coordenadora de Estabelecimento, Conceição Henriques. Como não poderia deixar de ser, foi também criado um livro de boas-vindas, cuja página de abertura foi escrita pelos alunos em português e inglês.

A receção aos convidados foi assegurada por duas alunas, que deram as boas-vindas e distribuíram o folheto da exposição. Outros dois alunos ofereceram corações com mensagens especiais do projeto.

Antes do corte da fita inaugural, a turma apresentou a canção “A Million Dreams”, acompanhada ao piano pelo professor de AEC de Expressão Musical, num momento de grande emoção que deu visibilidade ao projeto e também ao trabalho desenvolvido na AEC.

No momento da inauguração da exposição ‘No Teu Lugar’, a Coordenadora do Projeto Erasmus+ INCLUDE, Trine Ravn, foi convidada a cortar a fita simbólica. Num gesto de genuína ternura e gratidão, decidiu partilhar esse momento com uma aluna da turma, tornando a cerimónia ainda mais especial e significativa.

Após a atuação, a equipa internacional teve oportunidade para apreciar os quadros e mostrou-se muito sensibilizada com o trabalho desenvolvido, registando o momento com uma fotografia de grupo. A felicidade dos alunos era evidente, que, apesar das dificuldades linguísticas, fizeram questão de comunicar em inglês com os professores estrangeiros, vivendo uma experiência muito significativa.

Com muito para contar, os alunos revelaram alguma resistência em regressar à sala de aula. Entretanto, a comitiva do Projeto Erasmus+ INCLUDE seguiu para participar noutras atividades programadas, com a colaboração de outros alunos da escola.

A exposição foi posteriormente aberta às famílias no dia 15 de maio, através de um convite especial para partilharem o momento com os seus educandos, num projeto inspirado nas vidas e nos legados de pessoas notáveis com deficiência, que promove a inclusão, o respeito e um mundo mais humano, assinalando também o Dia da Família. Neste dia, os alunos voltaram a apresentar a canção aos seus familiares, acompanhados pelo professor José Ricardo, e distribuíram também os folhetos e os corações com mensagens do projeto.

O projeto “No Teu Lugar” revelou ser muito mais do que uma atividade escolar. Foi uma experiência transformadora, onde a inclusão se cruzou com a arte, e a aprendizagem com a emoção, deixando uma marca profunda em todos os envolvidos.

No Teu Lugar… pela voz dos alunos

Destacam-se apenas três textos produzidos, por uma questão de simplificação. Importa referir que todos transmitiram emoções e aprendizagens marcantes.

As pessoas com deficiência a maioria das vezes são ignoradas, mas há pessoas como a turma do 4.ºK que em vez de ignorar dão apoio e respeitam essas pessoas. Então, por isso, a turma do 4.º K fez uns quadros sobre pessoas com deficiência que ficaram famosas. (Diego Rosado, 10 anos)

No dia 13 de maio, foi inaugurada uma galeria de arte na EB Zeca Afonso e foram convidados os participantes do Projeto Erasmus+ INCLUDE.

Foram formados grupos de três alunos para fazerem um trabalho sobre pessoas com deficiência e, assim, puseram mãos à obra.

Com os trabalhos já feitos, levaram-nos para a entrada da escola e, nesse espaço, também ensaiaram a canção "A Million Dreams" para cantarem na inauguração.

Após os alunos terem cantado e apresentado os seus trabalhos, no dia da inauguração, todos os participantes do Projeto Erasmus+ ficaram maravilhados com o que as crianças do 1.º ciclo conseguiram fazer.

No final, tiraram uma fotografia em conjunto, que lhes ficará no coração. (João Oliveira, 10 anos)

Hoje, dia 13 de maio de 2026, vieram professores de outros países (Dinamarca, Bulgária, Espanha, Turquia) à nossa escola.

Nós cantámos uma canção chamada "A Milion Dreams" do filme "The Greatest Showman". É muito bom, aliás vocês deviam ver.

Eu fiquei responsável por falar com eles em inglês. Era suposto eu ter dito «Hello! Good afternoon, welcome to EB Zeca Afonso», mas eles entraram a correr (literalmente) e só deu tempo de dizer «Hello! Welcome».

A Catarina e o Rodrigo ficaram responsáveis por entregar os folhetos. As pessoas eram muito gentis, eu cumprimentei quase todas. Espero que elas voltem um dia. (Leonor Alves, 10 anos)

“No Teu Lugar”… pela voz das famílias

Foram muitos os testemunhos deixados pelas famílias, refletindo a emoção, o orgulho e o impacto que a exposição provocou em toda a comunidade educativa. Destacamos alguns deles.

Bela atuação meus meninos e que o sonho comande sempre as vossas vidas. Sejam felizes. (Aguinaldo Morais)

Parabéns a todos os meninos, os trabalhos estavam espetaculares e a música que nos dedicaram estava muito afinada. (Carla Linhol)

Bonito trabalho! Parabéns a todos! Dos pais orgulhosos neste Dia da Família. (Débora e Vasco Alves)

No Teu Lugar - Exposição ambiciosa, tema pertinente. São estes pequenos grandes momentos que abrem horizontes; a sensibilidade para o outro vem quando se fala, se conversa. Muitos parabéns!! É um orgulho ver estas crianças felizes e amigas. (Joana Rosário)

Caros meninos e professora! Estão todos de parabéns pelos lindos trabalhos que fizeram. Nota-se que foi feito com muita alma e dedicação. Um beijinho e um grande abraço. (Violeta Toma)

Agradecimentos

A professora titular de turma, responsável pelo projeto, expressa o seu especial agradecimento à professora de Inglês (Cristina Pirraça), ao professor de AEC de Expressão Musical (José Ricardo), à Coordenadora da EB Zeca Afonso (Conceição Henriques) e à Direção do Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos, pelo contributo essencial prestado para o desenvolvimento e a concretização desta iniciativa.

Aos pais, agradece, de forma especial, a sua presença na escola no Dia da Família, cuja participação tornou este momento ainda mais significativo para os alunos.

Professora Fátima Varela – EB Zeca Afonso